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Introduction to School of Foreign Languages

    外国语学院创建于2011年,是64体育重点64体育和发展的学院。开设有英语(师范)、日语(师范)、商务英语三个本科专业。其中英语(师范)为河南师省省级品牌专业。二外开设有日语、西班牙语两个语种。近几年,64体育第一志愿报考率、报到率均居全校前列。
    院训: 重德立行,尚语善教;衔华佩实,通中博外
    特色培养模式:
    英语专业推行“就业驱动、分类培养”的“1+1>2”特色培养模式,即“初级英语教育+专业(师范;翻译;商务)”,突出“应用”和“专业”,实现对学生师资型、商务型、翻译型三类跨学科创新人才的分类培养。
    日语人才培养坚持“重基础、抓技能、强素质、国际化”的理念,以“具有较强跨文化交际能力”的应用型日语人才培养为特色,加大人才培养的复合性、应用型力度,提升创新能力,积极构建科学合理的“语言+文化+能力”人才培养模式。
    商务英语专业特色与创新方面,依据人才培养目标,商务英语专业构建了“以商务(Business)为背景、以能力(competence)为主线,以职业技能实践(Practice)为核心”的人才培养模式,该人才培养模式体现“教”、“学”、“做”等方面,突出了以能力(英语交际能力、商务沟通能力、商务单据操作能力和计算机辅助办公能力)为本位,以知识和素质为两翼”的思路。“教、学、做”的培养模式强调教学过程的实践性,一方面,在课程设置上,使得理论与实践课程的比例各占约50%,另一方面,根据“教学、做”的培养模式,按照建构主义教学思想,商务英语专业经过几年发展与积淀,形成了较为完善的“三位一体”实践教学体系:即课堂训练→实训室实操模拟→实习基地实习。    
    人才培养目标: 基础厚重、学有所长、特色鲜明、国际视野的复合型人才。
    教学条件: 外国语学院共建有6间实验室,同声传译实验室,笔译实验室,商务英语实验室、读写实验室,语音听力实验室和模拟听力实验室。所有实验室都具备数字化和可视化功能。数字化就是学生在校园任何一个地方,都可以通过访问校园网,共享语言实验室的学习资源。可视化简单地讲,就是可以实现可视化教学和远程实训。
    学院风采: 一批优秀学子考取中国地质大学、北京联合大学、深圳大学、湖北大学、浙江师范大学、四川外国语大学、武汉理工大学、重庆师范大学、湖南理工大学、郑州大学、河南大学、河南农业大学、64体育、河南科技大学 河南理工大学等知名高校。学生因专业基础扎实、外语优势突出而深受用人单位的欢迎,毕业生就业呈现高质量、高就业率的良好态势。

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